第7章 遗失之珠美术课

新来的美术老师让她们画了几节美术后的

        一天，美术老师突然郑重地对同学们说“你们想不想学囯画，我师从画家离恨大师，在国画和雕刻上也有些造诣，可以给你们启蒙。”末了美术老师还温和加了句“学习是自愿的，不强求。不收你们学费，只要自己买颜料就行。等你们有机会接触到国画，画得还错了还可以找我探讨国画。”“当然想学雕刻边可以，下节课我来，只要你们买颜料和雕刻工具就行，我把工具写在黑板上，只要你们谁买了，我就教。”

        美术老师抛了一个诱惑的梦给了她们。

        美术就把工具写在了黑板上，国画工具是几支毛笔，一盒颜料几张记不清几刀的生宣还是熟宣抑或是半熟宣纸了。对于雕刻，淑女的美术老师强调了建议先从印章雕起，只需买二支刻刀和一块特制石头。

        现在想起来，还想，哪有这么好的老师，免费教小爱的同学们艺术课的启蒙，还不收费。

        小爱小时候遇到的好老师还是很多的。不给同学们补课，不乱收费，上课用心教同学们知识，有魅力，有人格魅力，简直是浑身上下闪着人格魅力的光环呀！

        只是，好机会让她错过一次。人生错过一半机会呀。话是怎么这么说呢？这还要从小爱自身说起。

        话说老师给小爱班上同学们半个月时间准备工具，于是小爱搓拳磨掌，拿出了积攒的零花钱，想着工具也不贵，小爱是国画和雕刻都想学的，于是她两种工具都买了，并且满心欢喜的等到了二周后的那一节绘画课。

        当绘画老师走进班级的时候小爱是欣喜的，内心焦急的小爱感觉上老师一步一步走上讲台是缓慢的。然后听到站在讲台的美术老师说，“半个月前我说要教大家国画和雕刻，买了工具的同学拿着工具上我这让我看看你们买的工具对不对。”

        于是买颜料和买刻刀石头的同学拿着他们的工具去了讲台，把老师围成了一圈。

        小爱也想围上去，可是望着自己的两份工具，小爱犹豫了，犹豫着拿哪份工具去讲台，为什么同学们都买了一份工具就小爱自己买了两份工具，她该拿哪分工具上讲台围着老师……拿两份工具上讲台行不行，会不会显得很突兀，小爱窘迫急了，看着老师为那么多同学为她的美术课买了工具而高兴微笑地耐心和他们讲解，而小爱听不到老师讲什么。

        小爱有些心急地呆在坐椅里，隐隐感觉有些泻气，这好像一篇文章《鱼与熊掌》鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。然而国画和雕刻哪个是鱼哪个是熊掌，抑或是问一句哪个更贵重一些？小爱分不出来，一直到最后也辨不出这个问题的答案。于是小爱窘在那里，一直窘到下课，小爱也没有去找美术老师。

        于是小爱错过了老师免费办的班，错失了学习画国画的第一次机会，也不知道美术老师在她的补课上都讲了些什么？

        直到最后小爱还有些莫名的懊恼，隐隐的伤怀，可是重新来一次的话，是小爱，还是小爱这个人，小爱还是不知道自己会不会还会因为犹豫不知选什么，而错失看似准备好的美术艺术课。

        这大概是由于小爱的犹豫又贪心的性格使然吧！后来小爱的国画颜料也被小爱连带霍霍着玩了，小爱同学也时不时拿刻刀自己照书学了几下雕刻印章，少年时不会用力小爱雕的七扭八歪很是丑加失败，但却阻止不了小爱像许多芸芸众生一样一生对美的追求。

        艺术总是美好的，对小爱自己来说，丑也是美的！哈哈…


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