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第159章 模仿者


漫长的一夜过后,我们谁都没有得到充分的休息。
  第二天清晨,每个人的眼下都挂着明显的黑眼圈,像是熬了几个通宵。
  由于手机和电脑等电子设备也因电量耗尽而无法使用,我们甚至不知道现在确切的时间。
  在疲惫不堪的状态下,我们从柜子里拿出了自热火锅,匆匆忙忙地解决了早餐。
  大约十点钟的光景,天空依旧被一片灰蒙蒙的雾气笼罩,仿佛在预示着即将发生的不祥。
  学校的广播系统突然发出刺耳的声响,打破了校园的平静,校长的声音冷硬地传来,带着不容置疑的命令语气,要求所有学生在最短的时间内到操场集合。
  我们心中一紧,知道新一轮的游戏即将开始。
  抵达操场,只见校长站在演讲台上,他的背后隐约有一个神秘的黑色身影。
  “同学们,你们还好吗。欢迎你们参加今日的游戏。今天的游戏是‘模仿者’。哈哈哈....”校长的笑声在操场上空回荡,却让人感觉不到一丝温暖。
  随着校长的话音落下,那个黑色身影的鬼缓缓地从他的背后走出,步入了大家的视线。她身穿一件深邃的黑色长裙,脸上戴着半遮面的面具,显得异常神秘和幽暗。
  "今天的游戏规则非常简单,"  校长继续说道,"你们需要跟随他的动作,确保自己的动作与他完全一致。如果做不到,那么就将面临相应的惩罚。"
  “游戏的总时长限制为一小时。”
  “每隔12分钟,‘它’将展示一套新的动作组合。”
  “你们将有三分的时间来模仿这一系列动作。”
  那个“她”在台上缓缓地张开了嘴唇,发出了低沉而沙哑的声音,她的话仿佛带着一种不可名状的魔力,让人不自觉地屏住呼吸:
  “我是夜魅,来自黑暗的深处,你们的恐惧将是我力量的源泉。在这场模仿秀中,你们不仅仅是参与者,更是我的玩偶。记住,只有完美地复制我的动作,你们才能逃脱惩罚。”
  夜魅的话语刚一落下,场下的空气仿佛凝固,紧张感迅速弥漫开来。操场上,学生们彼此对视,眼中闪烁着各式各样的恐惧和不安。
  “我们是她的玩偶,这未免太可笑了。”王昊有些不爽道。
  “还不知道她有什么本事。””我接话道,“可惜我们的手机都没电了,不然就能把她的动作录下来了。”
  “只希望动作不要太复杂了。”沈梦竹轻轻捏着眉心,语气中带着一丝担忧。
  林静此时,也紧张地咬了咬下唇,声音略显颤抖地说:“校长,到底想干什么?这种游戏,我们真的能玩得下去吗?”
  李浩然则皱着眉头,声音低沉地回应:“不管她想干什么,我们都得硬着头皮上。”
  一声清脆的铃音在空气中回荡响起.....
  校长正式宣布了游戏开始——
  夜魅开始了她的表演动作,每一个转身、每一个手势都充满了致命诱惑和危险。她的眼神犹如利刃,直直地盯着在场的每一个人。
  那冰冷的眼神让我们感到一股寒意袭遍全身。
  她的动作相对简单,而且在短短12分钟内,她已经将这套动作完整地演示了三遍。
  此刻,所有学生都集中在操场上,即使有人没能立刻记住每个动作,他们也可以通过观察旁边同学的动作来模仿。
  只要保持同步,大多数人都有望不出差错。
  于是,在第一个15分钟里,我们轻松地通过了这一关。
  然而,接下来的环节中,夜魅的动作难度骤然升级,她狡猾地融入了众多迷惑性的假动作,使得我们难以准确判断。
  比如说,她会在一系列连贯的动作中突然插入一个快速的身体晃动,看似要转身,却突然摆了摆手。
  又或者,她即将抬起脚步,却又是虚晃一枪。
  所以,在第1遍的时候,我们并没有记住多少夜魅的动作。
  大多数人都陷入了混乱,试图跟上她的节奏,却不断地被那些突如其来的假动作所迷惑。我们的记忆像是被故意打乱了一团糟。
  当夜魅开始进行第二遍演示时,我们感到无比沮丧。  因为她的第二遍动作快得让人难以置信。
  这使得我们想要准确地捕捉她的每一个动作变得异常艰难。
  “天哪,这动作快得简直让人看不清……”沈梦竹忍不住抱怨道,
  “我也是,完全跟不上她的节奏。”我附和着,感到一阵无力。
  李浩然、林静和燕青青不约而同地点了点头,表情严肃。“动作太快了,我们根本看不清。”
  周围的同学们也纷纷议论起来,有的沮丧地摇着头,有的则是不停地擦拭着眼镜,试图看得更清楚。操场上弥漫着一股紧张和焦虑的气氛。
  一些胆小的学生甚至因为恐惧而双腿发软,有的人颤抖得如此厉害,以至于跌倒在地,跪了下来。
  “看不清,记不住,我们这下该怎么办……”有人带着绝望的语气低声说道。

  然而,也有几个声音说道:“我能看清楚她的动作。”  其中之一就是王昊,他因上次游戏的奖励而获得了敏捷,他的眼睛似乎因此具备了某种特殊的能力。
  “我能够看清楚,但难题是,我一个人确实记不住这么多复杂的动作。”王昊的目光在我们每个人脸上停留,语气中充满了无奈。
  “这个问题有解决办法,”我开口说,“王昊,你可以在第三遍演示时,尽量仔细地观察每一个动作。我们其他人则分成几个小组,每个小组负责记忆动作的不同部分。”
  李浩然,林静等人各自点头同意。
  我又转头操场上的学生们,提高声音喊道:“如果有哪些同学能够看清楚动作,请尽量大声地描述出来。这样,我们就可以通过团队合作,分组记忆来共同完成这个游戏。”
  操场上,其他学生的反应不一。有的学生眼中闪过一丝希望,开始互相交流,寻找能够看清动作的同伴。
  有的学生则显得更加焦虑,他们担心这样的合作是否能有效果;还有的学生选择沉默,他们似乎在内心默默祈祷,希望这一切快点结束。
  “我们可以试试看!"还是有一名学生站了出来,积极响应我的提议。
  “对,分组记忆,这样胜算会大一些。”另一名学生也表示赞同。
  “那我们得赶紧开始分组记忆了,时间紧迫,我们只有最后一次机会了!”有人焦急地催促着大家。
  分组的工作迅速而有序地进行着。操场上,学生们自发地围成几个小圈,每个小组都推选出了一名组长,负责协调各自小组的记忆内容。
  “王昊,你一定要仔细观察。”我对王昊叮嘱道,他自信地点了点头。
  夜魅开始了第三遍的动作演示,这一次,她的动作更为迅速流畅...
  “夜魅先向左转了半圈,然后是右手向上一挥,接着是一个快速的腿部摆动……”王昊一边紧盯着夜魅的动作,一边大声地描述着。
  “接下来是左脚向前跨出,手臂同时向外展开..”
  “最后,夜魅做了一个360度的旋转,手臂像翅膀一样张开,然后缓缓落下,结束动作。”王昊深吸一口气,完成了最后的描述。
  动作演示完毕,夜魅的目光扫过我们每一个人,她的嘴角勾起一抹神秘的微笑,细声说道:“很好,同学们,现在是检验你们记忆力的时刻了。”
  而我对她那抹微笑感到一丝不安。


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