第71章 第一堂形体课
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任平生一脸严肃,“汤老师肯抽出时间来教导学生,我怎么可能没有信心?我一定认真学习!”
汤旭丽见对方一副乖宝宝模样,忍不住笑了,她用手指轻轻刮了下任平生的鼻子,“这房间就我们三个人,不必这样拘谨,要放轻松,这般紧绷绷的还学什么形体?形体不仅要身体打开,心里也要打开,知道吗?”
任平生没想到汤老师这般开放,被对方刮鼻子的举动,弄的一愣,随即也放松开来。他本就比任何人都随性,若非陈曼茹在一旁观察,刚刚又答应她要认真学习,自己才不会刻意表现如此呢!
随即,任平生抱了抱拳,展颜一笑道:“还请汤老师多多指教!”他举止立刻变得洒脱从容,脸上又恢复了那种什么都不在乎的笑容。
汤旭丽双眼放光,嘴角勾起弧度,“我就说嘛,从你进来的时候我就觉得有些怪怪的。对我来讲,形体就是语言,此刻才是真正的你!看上去还真是让人心动呢!”
任平生也不答话,只是笑吟吟的看着汤老师。
远处陈曼茹看着对视的两人,暗暗摇头吐槽,“这个臭小子,又故态复萌了。汤老师也是,与学生这般调笑,也不知道收敛。”
两人对视半晌,汤老师收起调笑之态,点点头,“不错,不错,有这般定力,你已经超过常人了,看来我真是遇到一个好学生!”
“我也遇到一位好老师啊!”
汤旭丽眼波流转,“既然如此,我们开始今天的内容。首先我来和你讲一下演员形体训练的目的与任务是什么?形体动作对于演员又意味着什么?这是表演系学生有关形体课,最要弄懂的问题。
演员的艺术,就是表演的艺术。演技的高低,取决于你的学识和功力。形体动作和语言动作是表演专业的两大基础,缺一不可。而之所以要学习形体训练,就是培养演员在规定情境下准确的挖掘出最适合、最生动的形体动作,用来刻画典型的人物形象。
这两年随着国外影片的引入,我们学院对比那些经典影片,对于形体教学提出了更高的要求。演员不仅要能够在特定环境创造出合适的人物性格,更要具备独立准确的审美和创造美的能力,要透过形体捕捉到独属于角色的精神世界。”
说到这里汤旭丽微微停顿了一下,“毕竟时间有限,我们这次要从技巧方面开始着手,只要你能掌握基本形体技巧与能力可塑性,我们的任务就算是达成了。”
任平生想了想说:“汤老师,我多少有些武术底子,算不算你说的形体技巧呢?”
汤旭丽摇摇头,“有些帮助,但和我讲的不是一回事。舞蹈、戏曲、武术里面都有很高难的动作,但形体技巧与它们不同。否则我就不与你讲这么多,直接开始练动作了。
我说的技巧指的是在提高演员形体可塑性的基础上,进一步发展表现力的方法和手段。
这种技巧可以帮助你在熟悉剧本的基础上,从形体动作入手进行人物的生活、事件小品创作,逐步创造性的掌握剧本台词,打破固有框架,对剧本进行动作分析,从而把握角色的基调与核心。你明白了吗?”
任平生若有所思的点点头,“的确和我想的不一样,也就是说一旦掌握了这种技巧,我的每一个动作都是心理展现,而情感的抒发同样在形体动作中产生。
我从最开始拿到剧本,上面只有文字和动作。而这些动作无论是抬头、眨眼、大叫、指尖轻颤、肆意舞动,都隐藏着角色的性格特征。即便是相同的肢体动作,在不同的情境中表达的含义也是不同的。动作无时无刻不在进行,即便没有台词,我只要透过动作,就可以给观众传递想说的话。
凭这项技能,我甚至能够从别人的形体动作入手获得角色的心里体验。无论去看电影,还是去片场观看别人拍戏,都可以为我迅速积累经验,提高自己对人物形象的塑造能力。
同时透过这些形体动作的内在逻辑,激发出我最深的情感体验,并把这种体验带入到形象创作,发挥出最大的舞台感染力!”
汤旭丽满脸惊讶的看着任平生,难以相信这话竟出自一个新生的口中。刚才明明连武术技巧与形体技巧都分不清楚,可转眼间不仅理解了自己所讲的,还延伸出这么多,这简直不可思议!
她目露异彩,赞许道:“不错嘛,小家伙,这么快就将我说的内容记住,竟然还懂得举一反三,真是了不起呀!”
远处观看的陈曼茹也大感意外,露出欣慰之色,“平生不仅有出色的记忆力,更能活学活用,见微知著,看来他在表演上很有灵性!”
任平生微微蹙眉,认真说道:“我能说出这些仅仅是因为老师讲的清晰,只是这些东西说起来简单,但具体如何去做,我却没有一点眉目。”
汤旭丽闻言忍不住笑了,“若你只听我说几句话便知道该如何去做,那么我应该拜你为师。”
随即,她面带欣赏,缓缓道:“平生你已经很棒了,一点点来不要着急。这里有一个关键点,就是要找到自己与角色之间的差异,然后按照规定的情境深入挖掘。
你要设身处地的去感受角色,去分析角色的心里和最原始的欲望。然后让这种欲望来支配你做出相应的动作。或恐惧、或着急、或兴奋、或痛苦等等。而这些动作也必须要符合角色的逻辑思维和生活习惯,同时要舍掉自己的思维与习惯,把自己放空。
你有武术的底子很好,因为你要变成另一个人,首先要清楚自己的身体状态。去感知身体的每一块肌肉,将钝化的身体训练的灵敏,这是最基本的,而你在这一点省下不少时间。
接下来的工作才是不容易,你要在生活中善于观察各类典型人物,去分析他们。我们的课程也会有这样一环,带着你分析角色。去发现他们带有个性特征的潜意识动作,并且从他们的个性角度去看问题、思考问题、解决问题,然后做出相应的举止动作。这不是一朝一夕的事情,既需要你的天分,也需要持之以恒的磨炼。”
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