第206章 “静”字诀
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再次回到书房,一个“静”字印在脑海之中挥之不去,凝神观看,厚厚的灰尘之下,似有一丝灵光闪过。
“老伯,你说的宝物是这个‘静’字吧”。
“看来你与之有缘,还剩下一个时辰,就看你能不能带走它了,此字位于三清居住的书房内,常年受到道德经和其他圣典的熏陶早就有灵,又接着受这圣音洗礼近万年,收入泥丸宫内,不亚于一件圣阶魂宝,此字可以作为真言术削弱对方的攻击,还可以守卫灵魂,使自己时刻处于清明状态,说是这里的奇宝也不为过”。
在刀灵对这件宝物一顿夸的时候,周一飞已经在寻找收纳这件宝物的方法。
“老伯,要不我将这面牌匾拆下来?”
“如果你有这个本事的话”。
“那就得看老伯是不是足够锋利了”。
拔出神刀,却发现身边出现老学究的身影,“宝物有灵,不可使用神器毁坏!”
说完也惊异于周一飞的发现,这个“静”字,虽然极为不起眼,老学究知道,这是三清界的根基之一,难道竟然要被人带走了?
一切有缘,老学究并没有阻止周一飞获得,见周一飞已将神刀收起,渐渐淡去身影。
再次观摩这个字,泥丸宫内刻上了“静”字的雏形,一遍遍感应之下,终于和墙上的字建立了联系,将神韵刻进了泥丸宫内。
这一刻灵魂受益无穷,不仅受到洗礼,而且被“静”字真言保护在内,意念到处,可以用这个字对敌人发动攻击,而墙上的字虽然仍然遒劲有力,却失去了原本的神韵。
从藏宝阁出来,老学究等候在出口,看见周一飞后,“恭喜小兄弟获此奇缘。”
“多谢前辈,还望前辈替弟子保密。”
摸了摸胡须,老学究哈哈大笑,并没有回答周一飞的话。
待周一飞回去后,接着空空道人,裴辰等留在擂台上的弟子依次前往藏宝阁,而广场上的人群已经散去,真武交流战在即,参赛的弟子需要认真准备,没有参加真武交流战的内门弟子也被要求必须加强修炼,应对接下来仙界任何可能出现的变化。
月华天尊府,三师姐月箴和四师兄百里泽君还没有去挑选宝物,“三师姐,四师兄,藏宝阁内第九百九十九间房内有一物,师姐和师兄可以关注一下。”
月箴微笑道:“我以前去过藏宝阁,三个时辰根本就不够时间认真挑选,而且里面的每一件宝物都有它的价值,到最后可能自己都不知道如何选择,难以取舍。”
“是的,不知道小师弟这次选择了什么宝物?”百里泽君问道。
“我只带回来一个字”周一飞轻描淡写地说道。
“一个字?”月箴似乎很是吃惊,喃喃道:“难道那个传说是真的?”
“什么传说?”
“传言三清界的根基之一竟然是一个字,虽然谁都不知道这个字位于何地,这个字却有无限力量,时刻维持三清界的安定。”
“传言不可信,我在藏宝阁阁楼内获得一‘静’字,虽然对灵魂帮助很大,维持三清界安定的应该是阁楼内充满的诵经声,并非这个字本身。”
“传言始终是传言,不过小师弟这次确实获得了异宝,一切皆有缘法,还望小师弟善用此缘。”
“是,三师姐”。
回到自己房间,周一飞初获奇宝,需要进一步熟悉。
月箴回来后,表示她取走了那件贴身护甲,这件防御型重宝非常适合她,她没有修炼炼体术,本体防御一直是一个软肋,而这件宝物穿在身上据说可以削减四成技能威力。
神知探寻出去,因为有“静”字镇压,灵魂之力显得轻松自如,一点疲累的感觉都没有,而且周一飞发现自己的灵魂和环境契合,连三师姐都没有感知到,正在房间内更换刚刚获得的贴身宝甲,漏出一大片雪白的肌肤。
非礼勿视,神知慌忙退走,发出了一丝震荡,被三师姐感应到了,“谁?”不过没有确切感知,有些惊疑不定。
来到三师姐的房间外面,恭敬行礼谢罪,“三师姐,师弟因为初获‘静’字真言,适应时误将神知穿过三师姐的房间,还望恕罪。”
房间内月箴的脸已经羞红一片,这巧不巧的,自己也正在试穿护甲,“你什么都没有看到,回去吧。”
“是,三师姐。”
回到自己房间,才发现心脏扑通扑通跳个不停,似乎“静”字真言都有些压不住,再也不敢随意释放神知。
清晨,祖明通知大家前往三清神殿。
三清峰的峰顶,每一座峰都立有三清神像,神态不同,前面是一个较大的广场,四周长满了梭椤树,叶有七个分叉,又名七叶树。
这里虽然没有雨水,却常年积雪不化,历经万年这里的雪花也没有少一丝。
五师兄左丘晏然正在擦拭神台桌椅,见大师兄带着众位师兄弟一起前来,跪下恭敬行礼迎接。
“师兄之间不必如此大礼,我们来此是因为师尊今日将给大家讲解光辉岁月,五师弟待会一起学习。”
“是,大师兄”。
太阳照耀在雪地上,折射出灿烂的光芒,却感受不到一丝温度,寒风吹过,微冷。
仙界总是四季如春,第一次在这里感受到了冬天的感觉,想起在家乡的冬天雪地里和堂弟周池潋一起打雪仗的日子,脸上浮现出幸福的微笑。
“小师弟想到什么了?笑得这么开心?”二师兄裴辰问道。
“在仙界来第一次看到雪景,想起小时候打雪仗的情景了”。
“噢,那一定是很美好的回忆”。
就在大家闲谈时,月华天尊来到三清神殿前,大家行弟子礼,“拜见师尊”。
挥挥手示意免礼,“大家表现不错,也获得了应得的宝物,希望接下来的真武交流战好好表现。”
“是,师尊”。
一挥手,广场上出现了六张桌椅板凳,“你们可以坐下来聆听教诲,今日为师开坛讲课,日后会抽查你们的功课完成情况”。
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