第265章 ，要当老师

第265章  ，要当老师

        国内一片研究《三人行》热。

        很快有人研究出：与景元姗有关。

        不是废话。

        是景元姗的国际化。

        她能让人接受，《三人行》就是她监制，尤朝晖就听她的。

        灵魂就是景元姗，别人拍支教，总之自己看和想的不一样吧？

        再、明显的葛家荣大秀，一个山里的孩子，摇身一变成王子，不是特爽吗？

        去问问，爽了多少人？都希望自己能站在台上，秀一口标准的轮蹲音吧？

        景元姗就有标准的英文、法文、德文，包括电影的翻译，人看着舒服。

        有的翻译，人看不懂要干嘛。

        人家也未必看哭穷、卖惨，一个虽然偏僻的地方，他们是超然的，他们本身是优秀的，所以符合、对东方的印象，而不是一群傻头傻脑。

        葛家荣在台上自信魅力，下台还是那个山里的孩子，质朴、自然。

        整部电影就是自然。

        对于落后的重新定义，有着几千年文化。

        要有文化自信。可以穷，安贫乐道，又有着积极向上，机会来了就抓住了。

        就算扶贫，这种最能扶起来。

        说一个孩子可怜，她自己都自怜自艾。说一个地方落后，他都觉得自己低人一等。

        这概念就深了。

        网上，再次流行追兔子。

        追的是自由，追的是疯。

        黑子继续黑：“那个李攀不错，不就因为他爹不是校长？”

        怼的都自由了：“李攀都说了，站台上、他吃不了那个苦。”

        “葛校长在西岩乡的声望，是做出来的。”

        “都想求这些，别好的不做尽是黑。人家做好不容易，他就往里扔老鼠屎。做不到在一边闭上嘴看啊，一个美好的故事也要黑三分。”

        “批评家可不是闭上眼瞎说，那是有理有据要修养的。”

        “我现在想说，孩子为何要送去国外？自家地荒在那儿，不好好种。自家的地好好种，就是如诗如画的仙境、是世外桃源。”

        “那些不过是不劳而获，能抛弃自己，谁会在意？”

        “只有民族的才是世界的！”

        “殿下干的漂亮！”

        “干得漂亮！”

        “殿下最美！”

        “真正读懂我们的文化，真正了解自己，爱自己，爱民族！”

        “就算身在国外，不忘中乂心！”

        “你们不知道吗？国外好多华裔看哭了，有的出国多年，都说不到那么标准，骄傲！”

        “大声喊：我们能做到！”

        农大V：重新屹立于世界民乂族之林！我们砥砺前行！

        师大V：向小张老师学习，向老张老师学习！共同努力，共创未来！

        燕大V：做得了米粉，追得了兔子，写得了书法，还能发出标准的轮蹲音。

        燕大官V猛然火了。

        “大家请注意：燕大今年录取标准，自己参照。”

        “高三狗哭晕，谁还有心情玩？”

        “对比标准答案，自闭中。”

        “你标准答案谁给的？殿下那不是标准答案，那是天花板。”

        “追兔子我还行，燕大能考虑一下我吗？”

        “我也行我也行！燕大快看我！”

        师大V：板书参照小张老师。

        下面一群笑坏了。

        “@师大，会招不到人的，别学@燕大，人家牛哔啊。”

        “你师大招的老师，不是书法家，乖快改了，原谅你的轻狂。”

        “@师大，趁着大家没看到赶紧改。”

        师大V：说的参照参照参照，咱有个理想和目标不行吗？

        笑死：“看师大委屈的。小张老师是书法家，这板书明显还收着了。”

        “我写了三十年板书，能达到这水平有一些的，板书好看，学生就喜欢。”

        “做一个好老师，也是无所不用其极啊。”

        “这无所不用其极用的，不过老师不好做。”

        “确实，比起医乂闹，家长对孩子的关心，那无理取闹的不少。”

        “小张老师有原型，我这当了几十年，也遇到不少。”

        “坏老师多，奇葩家长也多。”

        “家长不配合的，只管怪老师。”

        “家长和老师都该好好看。”

        “殿下拍了一部好电影。”

        基于这前提，就算一些问题，大家都能原谅。

        国外的评论也非常多。

        国内有的答不上来，羞愧，赶紧去学。

        这氛围是非常好，景元姗也不看、电话也不接，正兴奋着呢。

        景思裳也高兴。

        周五了，杉杉、思裳把妹妹都带过来、括弧除景琪儿。

        这边就一间卧室，景琪儿不来就不来吧。

        大姐辅导二姐，思裳就在一边乐。

        杉杉也是高兴的，大姐厉害，她沾光，以后比人家容易多少。

        景元姗坐到阳台。

        思裳靠在大姐怀里：“我决定当老师。景城中学当老师最好了，大学毕业也可以去支教一两年。”

        留在山里她不愿意，每个人能去一两年也是不错的。

        只要认真，比如大姐去一两个月，就能教好多。

        杉杉在一边乐：“好多人要当老师呢。”

        思裳是不一样的，对她来说，景城中学当个老师很好。

        景元姗没意见。老师是个清贵的职业。

        思裳对妹妹也好，不是那种没爱心的。

        至于进景城中学，问题不大。

        思裳高兴：“老师有寒暑假，也可以帮大姐。”

        杉杉问：“你想当什么老师呢？语文、数学、英文、化学、物理、历史？”

        思裳和大姐撒娇：“早着呢。”

        景元姗问：“不想考燕大了？”

        唉，思裳不是不努力，只是燕大很难：“师大也不差。”

        景元姗不勉强，只要好好过自己的，燕大的学生也是师大的老师教出来的。

        幼姗爬到大姐怀里，奶声奶气的：“我也要当老师。”

        景元姗问：“去燕大当老师吗？燕大有教授。”

        幼姗宝宝乌溜溜的眼睛，教授是什么？

        景元姗解释：“教老师的老师。”

        幼姗眨眨眼睛：“我当教授！”

        有志气！

        思裳都动摇了，反正交大、农大、离的都不远。

        杉杉乐，浓眉大眼的美人：“要当教授，最好是留校。”

        思裳秒懂，想进燕大、还得考燕大？苦。

        杉杉大概都知道了，燕大博士毕业想留校还不一定呢，先高考好好的考吧。


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