第107章 干坏事
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来到综合教学楼处,看见周围目光呆滞,没有半分神情,仿佛行尸走肉一般的,其他同学,吴平也只是长长叹出一口气。
在综合楼一楼处,吴平逛了一大圈,不是教室就是厕所,根本就没有老师的办公室,这就让得吴平不免有些怀疑自己,是不是拿错地方了?
但在之前的学校当中,综合楼处的确是有老师的办公室,也罢,吴平,也就只能,一层楼接着一层楼的寻找老师的办公室。
在这里吴平的感知力只能感觉到周围50米的距离,而正常情况下的生死境,能够感知到周围500米的距离,也不知道是这所学校本身的原因,还是吴平未能完全熟悉自己的这身力量。
算了算时间,距离上课还有一个小时03分,再确认在室内没有老师过后,吴平给予了惊喜,也该正式上映了。
三楼处总共有五间教师办公室,其中有三名老师,在办公室里午睡,五间也随之变成了三间,在确认目标过之后。
吴平便来到摄像头底下,走下了楼,这一路上,吴平可谓是贴着摄像头走的,生怕摄像头好像没有照到自己一半,就差将自己的身影,给印在摄像头里面。
来到教室处,几乎是瞬间,吴平的身影便已然消失在了原地,等再次出现的时候,并已经来到了综合教学楼的另一处,在确认没有摄像头,吴平抽了抽自己的小手,并已经准备好了,自己的小惊喜。
只见吴平身体倾斜于地面,小腿猛发力,一个攀爬,紧接着便是几个反复横跳,就那么轻松的进入到了办公室内。
看着前方那一排排的柜子以及周边老师的小柜柜,不再犹豫,吴平随即,并从自己的口袋中掏出两枚回形针,来到那一排排的柜子上,嘴角微微上扬,便哐当哐当,咔嚓咔嚓的将,这里一排排的柜子全都打了开来,动作可谓是相当的熟练。
看着里面一排排的手机,而且其中大部分的手机都已经落满了灰尘,可想而知,这得是多久?没人来领取自己的手机了,也可以从侧面反映出霍翼宇说的没错,就你的的确被困在这里很久,至少也有七八个月的时间。
一个抽屉,一个柜子,吴平开的那可谓是不要不要,嘴角都难以掩饰自己那幸福的笑容,再将整个办公室翻了个底之后,可依然没有找到自己想要的东西,这未免让吴平有些不悦。
“这么多老师,我就不信这底下没有你的眼线。”
在接下来的时间当中,吴平便将整个三楼的办公室翻了个底朝天,即便是熟睡中的老师,吴平也让得他们进行深度的睡眠,被诡异污染,这并不代表他们就是诡异,身体素质不仅仅只是比普通人强悍了一些罢了。
最终吴平长叹一声,整个三楼的办公室都被周瑾翻了个遍,可依然没有见到自己想要的东西,再算算时间,就得上课,就只剩下十分钟。
“我就不信,整个学校的老师没你们的眼线,你们的档案,我势在必得。但现在....只有等晚上再试试了。”
这么想着的同时,吴平的身形便已然消失在了原地,等再次出现的时候,已然回到了教室内。
回到自己的座位上,看着霍翼宇吴平问道:“谁的课?”
“数学,需不需要我跟你说说注意事项?”
“嗯。”
“注意,就问数学老师是一个极为严苛的人,在他的课上,你最好别用什么多余的动,在他抽问的时候,每个人都有三次机。滥竽充数或者有其他小心思的话都逃不过他的法眼,而他也有万千法,所掌握的是【读心】。”
“读心?是被看一眼就知道你内心中所想是什么吗?”
“不是,因为他的实力不够,目前只能判定对方语言的正确性。”
“语音,在你刚刚的回答当中,还有一个对面部观察吧。”
“嗯,他的情绪观察极为强悍,你的一言一行,仿佛对他而说,仿佛就是刻在了脸上,已经将你的所有动机都表现了出来。”
“惹不起,还躲不起吗?躲起来不上他的课不就行了,毕竟他不是没见过我吗?”
“逃,根本不可能,既然你已经坐在坐在这里那么你的人已经确认完毕,只要你这个人不见了踪影,德育处那边便会第一时间获得相应的情报,对你实施地毯式的抓捕。”
听闻此话,吴平的眉头不由得皱了起来,“你在耍我。”
“你觉得我看上去很闲,既然我们选择了合作,那我便没有理由去坑害你。”
“既然坐在这里,便已然注定脱不了身,那你接下来又让我如何行动?”
“什么!?”
“下课的时间只有十分钟,而你让我在这十分钟之内将这里搞得一团糟,你觉得可能吗?”
“.....,我可以让人伪装你,这点你并不用担心。”
“伪装,你们队伍中还有这号人物?”
“这就不劳你操心了,对于将这里搞崩溃,你有几成把握?”
“按照之前你所定义的计划来看的话,加上我与她,有70%的把握。保安室那边与学校中等其他任务我都还没有接触过,他们等人的具体战力,我还需要重新规划一下,如果是保护你们从这里离开的话,那完全没有问题,至于我们.....还需要从长计议。”
“嗯,天上不会掉馅,我们之前的合作内容就是从这里逃出去,但你现在又改口道,你要护着我们离开,你没有别的打算,我是坚决不信的,还是说你想要在我们身上获得什么?”
“果然和聪明人交流就是舒服,那我便打开窗户说亮话,我能够让你们安然无恙的离开这里,作为交换我需要你将整个学校的内部构造给我勾画出来,这对于你们来说应该不难吧?”
“你想要整个学校的蓝图!?”
“你也可以这么理解。”
“想要将整个学校的内部构造给你构建出,谈何容易?”
“不,准确来说,我就只需要你将其勾画出来构建名字即可。比方说;教学楼三楼,高一六班,教室。明白?”
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