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第170章 练诗


沈老太爷很满意他的回答:“你能想清楚甚好,去吧,先给姓丁的来个小教训。”

        “是,那孙儿就不叨扰祖父告退了。”

        沈老太爷挥挥手,沈维玄便躬着身子,倒退了几步,快到门口才转身迈出门槛。

        出了门,长吁了一口气,沈维玄决定出门去会一会珠宝商会的朋友,赶紧地把祖父交代的事给办好喽。于是他自往大门走去,一身玄色衣衫融入渐渐合上来的暮色之中,很快看不见了。

        翌日,天光乍亮,云霞就翻身起床了。

        照例是跑步打拳,在小院子里跑步的速度越来越快了,圈数也越来越多。耳边呼呼的风声,和着自己平稳的呼吸声,笑意如水波荡漾在云霞脸上,柔光潋滟。

        天天吃得好,锻炼得好,再加上师母亲自配的调理药丸,自个这小身子自然是益发强健起来。

        她享受着迎面而来的晨风,叽叽喳喳的鸟鸣,带着醇香的夏日清新空气,感觉无比的惬意。

        下午散学后的蹴鞠赛也让她有所期待,心里是雀跃和欢喜的。经过这段时间的强化练习,飞鸿社队员们的整体水平都有所提升,士气前所未有的高昂,再下一城希望很大的。

        一吃完早饭,云霞就带上云霄出发了。姐弟俩拐到云忠院子时,云忠已经等在院门口了。

        摸摸他的头,云霞又夸了他两句,姐弟三人往学堂赶去。

        先生今天继续讲诗词。

        杜甫、白居易、王维等诗人的诗都有涉猎,都是先生近期详细讲解过的。今天讲完剩下的,学生们便跟着先生抑扬顿挫地朗读背诵起来。

        好雨知时节,当春乃发生……

        ……留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

        孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥……

        江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

        ……可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

        ……明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟……

        ……

        单车欲问边,属国过居延。

        征蓬出汉塞,归雁入胡天。

        大漠孤烟直,长河落日圆。

        萧关逢候骑,都护在燕然。

        ……

        向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

        ……

        这些诗词名句被少年们整齐地念出来,听到耳朵里宛如大珠小珠落在玉盘中一般,让人沉醉在其间。

        她下意识的瞅了瞅云慧,只见云慧也在认真诵读,脸上挂着淡淡的笑容,神色亦是难得的柔和。

        这大概就是诗词的魔力了。云霞记得曾在一本书中看到过,大抵是说诗词由简洁抒情的语言组织起来,竟打破了日常生活的感觉方式,可以把人从现实生活中的麻木状态中解救出来。

        使穷贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗矣。

        云霞觉得确实如此,正如现在的学堂,就像一方氤氲着诗文,饱蘸着文墨气息的小天地,坐在这里,空灵而平静,脑中再无其他杂念。

        学生们完成诵读,先生交代大家回去后温习背记后,开始出课题让学生们练习。

        先生所出课题,便是咏物。随机选取的要赋诗的物事,让学生们对其用诗句来描述,可以借鉴前人的诗,也可以自己创作,一句或者几句都随意,最后选出最合适、最恰当的诗句获胜。

        这么做的目的是为了让学生掌握写诗炼意的诀窍,引导他们认识诗词的魅力,启迪他们创作出好的诗词。

        学生们听了先生对咏物练习的解释后,积极性被充分调动起来,一个个脸上都露出期待的神情。

        其中尤以云慧为甚,这可是她的强项,她觉得学堂里除了举廉,应该就属她背诵的诗最多,呵呵呵,等会不是就该稳拿第二,没准还能蟾宫折桂呢。

        死云霞,你便只有眼巴巴看着我被先生夸奖,被同窗们羡慕的份。想到这里,云慧的嘴角抑制不住地大弧度上扬,脸上又浮现出小狐狸般的笑容。

        云霞虽然不想去看云慧,但她就坐在身旁搔首弄姿,搞得动静很大,让云霞不注意都不行。她那点心思云霞岂会不知?

        懒得理她,等会让事实说话便罢,到时候解气的看她笑话就行了。

        这最先吟咏的事物由先生指定。先生抬眼看向窗外,他走到窗前,背对着学生们,往那株大树望了望,又看见了杭儿青衫的一角。

        不仔细看是发现不了杭儿的,为便于隐蔽,这孩子最近都穿青袍。先生清朗的脸上升起浅笑,杭儿真是实诚,尽职尽责到严苛自己的地步。其实这会儿他完全可以回去了,这孩子还苦苦地守在树上,实在是不易啊!

        越过杭儿藏身的树,墙角的那棵梅树撞入先生眼帘,有了,就咏梅吧。

        “尔等便以梅花为题吧。”先生朗声宣布。

        话音刚落,云慧便抢着站起身施礼,表示自己已经有所得了。

        先生颔首道:“好,云慧你先说吧。”

        “唐代诗人张谓的《早梅》,学生以为甚妙。”接着云慧流利地背了出来。

        一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

        “不错,接下来谁来?”先生笑眯眯地问。

        云慧马上接着说:“先生,学生还有好多首,崔道融的:数萼初含雪,孤标画本难。香中别有韵,清极不知寒。李商隐的:寒梅最堪恨,常作去年花。“

        “云慧会诵背的诗多,所以才能如此轻松拈来,为师要你们多诵多背的道理便是这个。“先生夸奖了云慧,并再次提点学生们学诗词的方法。

        那云慧得意洋洋,斜睨了云霞一眼,又欲张嘴,举廉站起来打断了她。

        看这个样子,自己再不阻止云慧,她恐怕会霸占着不让别的学生说了,所以举廉当仁不让,挺身而出。

        见举廉站起来,云慧只得不情不愿地坐了下来。心里自然是对举廉一阵怨怪,少不得咒骂了几句才罢休。算了,等会你们都没诗了,我再说也不迟。

        旁边的云霞并未有动作,只是端坐着,她在想用哪一首新奇的诗合适。而云慧误以为她怯场了,嘴角撇了撇,很是不屑。


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