第122章 麻瓜研究学

算术占卜课结束后，赛恩斯再次来到十点三十，这一次他出现在了麻瓜研究学教室里。
  选这门课的人很少，四个学院加起来不到十个人，也就没有了分组上课的必要。
  赛恩斯竟然在教室里竟然看到了一个斯莱特林，说实话，这真有点出乎他的意料。
  “嗨，艾丽娅，好久不见，假期过得怎么样？”
  艾丽娅·斯平内特是一个爱笑的女生，与赛恩斯一样，也是纯麻瓜出身。
  “嗨！赛恩斯，确实好久不见，哇，你吃什么了，现在这么这么高，得有一米九了吧？”
  “188，说真的，我不想再长高了，现在就很好，再长就有点失调了！”
  艾丽娅呵呵一下，“那是你自己能控制的吗？”
  赛恩斯心里嘿嘿一笑，在暗里说，“不好意，我真的可以。”
  这么招打的话当然不能真的说出来，他只好转移话题：“对了，听说你也加入魁地奇队了，还没恭喜呢！上学期的事？”
  “谢谢！不过你怎么知道的？”
  “来的时候在火车上碰到了双胞胎，他们说的。”
  “哎！这两个家伙怎么一点保密意识都没有！”
  “怕什么，总得训练吧，早晚会有人知道。”
  “说的也是，我主要是怕新今年的新队员有意见。
  上学期末，有个队员突然退役了，伍德只好让我顶替入队了。
  对了，伍德如今是我们队长，啊……那简直是个魁地奇疯子！”
  “哈哈……不疯魔不成活嘛！”
  “别光说我，你假期过得怎么样？”
  “我很好，假期过得很充实，搞了一点小发明！”
  “什么发明？成功了吗？”艾丽娅立刻来了兴趣。
  赛恩斯想想，艾丽娅是麻瓜出身，想必能理解他对灯光的追求，也就没有瞒她：“我想发明一种魔法灯具，你知道的，蜡烛、火把……”
  “对！我双手赞成，我早就受够了！真是不理解……成功了吗？”
  “还早着呢，现在还是原材料呢。”
  艾丽娅明显只是随口一问，也没指望他已经发明成功，“若是成功了，到时候一定卖给我一些。”
  “朋友之间，到时候送你一些。”
  “那可说好了！我可记着了！”
  “一言为定！”
  两人说话间，另一个格兰芬多的男生来跟两人打招呼，“你好，奥特姆”
  “你好，托勒，叫我赛恩斯就好。”
  “你好，赛恩斯，你也是，叫我肯尼斯吧。
  艾丽娅你竟然也选这么课，你自己不就是麻瓜专家？”
  肯尼斯·托勒和李·乔丹一样，也是双胞胎的室友，以前见过几次，不是很熟。
  艾丽娅吐槽：“我怎么不能选这门课，赛恩斯也跟我一样出身麻瓜，他不也选了，他还是年级第一呢！
  那么你为什么选它，难道你以后想做麻瓜联络员？”
  “嘿嘿……那倒不是，我只是听说这门课好得分……哦……我知道了，你也是……”
  “别瞎说……”艾丽娅的反驳显得很心虚。
  听完他们的话，赛恩斯若有所思地看看其他人，似乎有这样想法不只是他们俩。
  很快，上课时间到了，凯瑞迪·布巴吉教授来了，她是一位岁数与自家院长年龄相当的中年女巫，个子矮矮的，穿着一身灰扑扑的巫师袍子。
  赛恩斯注意到，教授进来的时候，那个斯莱特林脸上一闪而隐的厌恶。
  有赖于他如今记忆力不错，虽然不知对方叫什么，但是他能确定，他确实是个斯莱特林。
  有意思，明明不喜欢这门课，却为什么偏偏要选呢？
  布巴吉教授介绍过自己之后，说：“很高兴有这么多人选择我的课，这说明在巫师的群体中还有这么多人是清醒的。
  你们现在就能注意到麻瓜，这是非常睿智的决定，不像魔法部的某些官员，官僚地对所有麻瓜都视而不见。
  我们接下来的任务是要了解麻瓜的生活习惯，还有他们的日常用品。
  他们其实也和我们巫师是一样的。”
  她这句话引起了一些小巫师的不满，开始在底下小声议论。
  这种情况她明显不是第一次遇到，没有吃惊或者不虞。
  继续她的教学，“现在，所有人，拿出你们的课本，翻到第三页，首先来看一下麻瓜们的穿衣习惯……
  我们可以看出来，麻瓜们穿的衣服绝大多时候都是一成不变的，但是总体来说和巫师类似。
  只是他们更加的保守，不论去那里男的就会穿着“西服”，女的就会穿着一种叫做“布拉吉”的衣服。”
  赛恩斯听了有点吃惊，那是什么时候的老黄历了，“布拉吉”是五六十年代流行的衣服吧，哦，课本是七十年代出版的，那没事了。
  以魔法界的尿性，能把十几二十年前的东西写进书里已经算是紧跟时代了。
  谁让这帮巫师普遍长寿呢？
  赛恩斯忍了又忍，没忍住，举起了手。
  “有什么事，奥特姆？”

  “抱歉，打断了你的教学，教授，但是“布拉吉”这种衣服如今已经很少有人穿了。”
  “是吗？
  哦……对了，你似乎是麻瓜出身！？”
  “是的教授！我从小生活在麻瓜世界。”
  “太好了！太好了！
  很少有麻瓜出身的小巫师愿意选择这门课，他们宁可去选择去看手相或者对付危险的动物。”
  布巴吉教授高兴地问：“还有其他人是麻瓜出身吗？”
  艾丽娅的手举了起来。
  教授更高兴了，她满脸笑容，“太好了，我们这里竟然有两位出身麻瓜世界的小巫师！
  这是你们其他人的幸运！
  还有什么比在麻瓜研究课上有一个麻瓜巫师更让人庆幸的呢？
  如果有，那就是有两个！”
  接下来的授课环节，教授在讲到某个知识点的时候，都要询问两位麻瓜学生的意见和看法。
  有的时候，讨论的高兴了，甚至会跑题到与麻瓜研究课无关的其他内容上去，看得出来，教授有点孤独。
  每当这时候，赛恩斯就不得不出言来提醒。
  比如说，“教授，我们正在聊麻瓜的食品。
  他们虽然有独角兽蛋糕，但是我可以确定的告诉大家，他们的蛋糕里没有独角兽，也没有独角兽的任何身体部分。
  就只是单纯的在蛋糕上有一个独角兽的巧克力模型！”
  “是吗，原来如此！
  我以前还一直在考虑没有魔法的他们，要怎么样才能找到并捕捉一只独角兽呢……”


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