第015章 赤兔之死
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《赤兔之死》
“建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。”
......
这位监考老师,同样是位胸中有墨、满腹经纶的语文老师。
当他看到第一段开头后,不由得兴趣大增,眼前一亮。
他随即换了个更为舒适的坐姿,翘着二郎腿,一边饶有兴致的看着作文,一边摸着下巴那一小撮性感的胡茬。
这小子脑袋有点东西啊。
竟然懂得引用三国的典故。
不过这算是什么体裁啊?
监考老师看得有些哭笑不得,喃喃自语道。
白话文?
文言文?
嗯?
姑且算是古白话文吧。
紧接着,他强忍住内心的激动,颤颤巍巍的戴上老花镜,继续有滋有味,甘之若饴的开始看第二段。
“一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
......
“伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。”
“妙,妙,妙啊!!”
看到精妙处,监考老师更是两眼冒光,状若癫狂,激动的拍着大腿,嘴上连声叫好,不能自己。
“以熟知的三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而死的感人故事,想象力丰富。”
“本是枯燥的史事,但是却运用了马与人的精彩对话,借马之口,亮出自己的观点,可谓形神兼具。”
“另外,这种人马之间的对话,巧妙的避免了横铺直叙的俗套,让人眼前一亮,引人入坑。”
“有趣的小子,有点厉害啊。”
他对于这篇作文感到非常的震惊,也对刘星刮目相看。
这篇作文不但体裁大胆,还拥有独特的韵味,让人感受到华夏上下五千年文化的魅力。
此外,这个学生对古白话的驾驭真可谓娴熟无比,收发自如。
通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬。
这种老道的语言功夫,远远超出当代中学生。
哦,不,哪怕是高中生恐怕都没有几个比他更好了,难以望其项背。
真可谓一枝独秀!!
不过,可惜了...
这个小子有点不给力啊!
不但卷面字迹潦草,文言文填空更是有三分之二左右“开天窗”,直接躺平送死。
“开天窗”也就是所谓的“空着没写”……
看完整篇作文,监考老师更是爱不释手,由于职责所在,只能恋恋不舍的放下试卷。
看着试卷上的名字,他是又爱又恨,感慨万分,同时扼腕叹息,怒其不争。
突然,他下意识往某个重点监察对象一瞟,当即瞄到正在看小抄的键盘。
他气不打一出来,立马气势汹汹的来到键盘身边:“这位同学,你在干什么?”
“老师,我...我没干什么啊?”键盘眼神恍惚,左顾右看,万分紧张的说道。
“哼,老实拿出来吧。”监考老师阴沉着脸,伸出右手,不容拒绝掷地有声的说道。
“我……”
“交!!”在监考老师虎视眈眈的注视下,键盘低下脑袋还是屈服了,无奈将小抄给交了出来。
“哼,算你老实。整天就知道搞这些作弊的小伎俩,就算你这次能抄得到,下次能抄到,到了中考还能抄到吗??”
“小聪明别总用错了地方!!!”监考老师恨铁不成钢的敲了敲桌子。
“这次就算了,别再有下次!!”
监考老师的语气看似很严厉,其实心地很善良,只是有些怒其不争罢了。
他并没有粗暴的将键盘的卷子缴掉并给予其处分,只是拿走小抄,警告键盘老老实实考试,别再搞小动作,仅此而已。
与此同时。
离开考场的刘星,还真是没有说谎,他的确是要看书。
为了扭转自己在家里的地位,同时让同学,特别是英子刮目相看,刘星卯足了力气,上紧了发条,努力在看政治。
目的还是希望能临阵磨枪,不快也光。
不过下午那下一场考试并非是政治,而是物理。
嘿嘿,初三的物理对于前世理科成绩非常不错的刘星而言,就算不能百分百考满分,也能考个九十多。
........
考场内,两个半小时的语文考试还没有结束。
那位监考老师却步履匆忙,风风火火的离开教室,奔着教务处的方向走去。
“李老师,你看下这位同学的试卷。”他激动的将刘星的语文试卷交到了初三年级组长李萌的手中。
“刘老师,您老怎么这么着急,这是怎么了?这个学生难道是抄袭了吗?”
看到是自己班上学生的试卷,李萌当场坐不住了,“噌”的一下站了起来,呼吸急促,十分紧张,表情凝重的看着监考老师。
“不!李老师,你看下他的这篇作文,非常有意思。”
监考老师一看李萌的表情,就知道她误会了,连忙解释道。
“哦,是吗?”刘星他是非常了解的,李萌松了一口气,半信半疑的接过了刘星的考试试卷。
“这...这字写的还真是丧心病狂,神鬼莫测。”
看到刘星人神共愤的字后,李萌被雷得目瞪口呆,外焦里嫩,满头黑线。
她那一双杏眼更是猛然睁大,只感觉心头有一万头草泥马呼啸而过。
“不生气,不生气!”李萌重重的做了个深呼吸。
不抱任何希望的她,强行克制住自己躁动的心情,耐着性子把目光聚焦在刘星写的作文上,却再次被惊的瞠目结舌、目瞪口呆。
《赤兔之死》?
竟然通篇都是古白话。
故事新奇,立意高远,语言老到,通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬……
满满的才华,肉眼可见!
“真的是他??怎么可能?”经过短暂的惊愕后,李萌喜不自胜,再次看了下试卷的名字,着急的确认到。
“刘星!”
“刘星!”
“还真的是他啊!!!”
李萌的心情非常复杂,脸上一阵青一阵白,就像坐过山车似的,跌宕起伏,悲喜交加。
作为初三年级组长,同时还是刘星的班主任,她自然是十分了解刘星的底子。
平时如一汪死水般毫无波澜,让人绝望。
没想到这一次,刘星一鸣惊人,给了她一个大大的惊喜,写出了《赤兔之死》这篇佳作。
一想到此,李萌眼中异彩连连,再次燃起了希望。
初三是初中最后一年,也是最关键的一年。
每年这个时候,都会有些同学突然冒尖,成绩一般甚至一塌糊涂却突然间“开窍”。
成绩大幅度的暴涨,频频上演鲤鱼跃龙门,一黑到底的戏码。
当然,不排除有的扮猪吃虎老虎开始摊牌了,但这毕竟在少数。
而刘星在作文方面有如此造诣,灵气逼人,那必须重点栽培一下,说不定会有意想不到的收获,否则就是暴殄天物。
如果让他去参加一些市里面的作文比赛,就算不能拔得头筹,也必定能崭露头角,获得荣誉。
这不仅能够为学校争光,同时也能为他中考加分,一举两得,两全其美。
.......
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