第十章 同桌风波
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总裁的冷清妻,第十章 同桌风波
第二天,小渝、林梓熙还有许雅瞳三剑客早早的就到了学校。舒悫鹉琻
小渝背着自己的小书包蹦蹦跳跳的走向了2班,林梓熙就潇洒的走向了自己班上;许雅瞳看着小渝快乐的走向了自己的班上都不和自己再见,心情一下子就低落了,然后恋恋不舍的再看了小渝一眼,就踏着沉重的脚步走回了自己的班级。
小渝刚走进教室就发现教室里居然有人;她以为:自己起的本来就够早了,没想到有人比自己还要早。当小渝看向那个人的时候,碰巧秋念安也抬起头来了。小渝发现这个人是昨天叫自己的人,尴尬的朝着秋念安笑了笑,秋念安也不吝啬的回了一个笑容。
小渝坐在昨天的位子上,安安静静的看着窗子外面的树叶发呆。秋念安看着小渝发呆的样子,就朝着小渝走了过来,笑着和小渝说:“林君渝,是吗?”
小渝回神的看着秋念安说:“嗯,我是林君渝,你是?”
秋念安看着小渝,想着:昨天那么轰动的自我介绍,她都没记住我的名字!想着想着就轻轻地叹了口微不可查的气;微笑着说:“我叫秋念安。秋是秋天的秋,念是想念的念,安是安康的安。”
小渝微微脸红着说:“哦,你就是那个秋念安啊!”
秋念安以为小渝想起了自己,嘴角就不自觉的上扬了。
小渝憨憨的笑着说:“刚才我在来的路上听到有个小哥哥说好崇拜秋念安啊!原来你就是秋念安啊!”
秋念安的嘴角抽搐了一下,尴尬的笑着说:“羡慕我?我没什么好羡慕的啊!”
小渝笑的很欢的说道:“他说他去办公室的时候就听到2班的赵老师在办公室里表扬了一个叫秋念安的,说秋念安还没上学就会写字了。而且还称赞了秋念安的字很漂亮。现在办公室里的老师都羡慕赵老师呢!”
秋念安听着小渝说这夸奖自己的话,心里很高兴。看着叽叽喳喳的小渝,笑着说道:“我可以叫你小渝吗?”
小渝笑着点了点头。
秋念安轻轻地说道:“小渝,你也可以叫我念安啊!”
小渝笑着应和道:“好的,念安!”
教室里的同学陆陆续续的来了,小渝和秋念安又坐回了各自的座位。一切好像都没发生一样,一切又好像安静下来了。
赵老师开心的走进了教室,笑着说道:“同学们,今天我们来调整一下座位。大家按高矮排好队,我们的座位就按高矮来排。”同学们就动了起来,教室里一片喧闹声。
不一会儿,座位就排好了。小渝和陈姣姣坐在了一起,大胖墩和秋念安坐在了一起;小渝坐在教室的右上角,秋念安和大胖墩坐在了教室的左边中间的位子。
陈姣姣开开心心的和小渝坐在了一起。上课的时候,小渝发现了陈姣姣的头发很长,就拽了一下。陈姣姣大声地喊了一声“啊”;老师突然停下来看着陈姣姣,问陈姣姣怎么了,小渝也好奇地看着她。陈姣姣满脸羞红的说:“没什么!”
老师又开始讲她的课了,陈姣姣问小渝:“小渝,你干嘛拽我头发啊!”
“我只是想摸摸你的头发!”小渝委屈的看着陈姣姣。
陈姣姣看着小渝的委屈样就没说什么了。又过了一会,小渝又忍不住的拉了拉陈姣姣的头发,陈姣姣不理小渝;小渝就用力的扯了扯陈姣姣的头发,陈姣姣这次就大声地喊出来了。老师又停下来问陈姣姣:“同学,你怎么了?”
陈姣姣哇的一声就哭了,哭着向老师说:“老师,小渝扯我头发。我不要和小渝坐了,呜呜呜……”
在办公室里,赵老师看着小渝和陈姣姣。陈姣姣哭着要换位子,赵老师笑着问:“小渝,为什么要扯陈姣姣的头发呢?”
小渝笑着说:“好玩啊!”
赵老师笑着说:“小渝,这是不对的!你不能欺负同桌的!”
小雨笑着问老师:“老师,什么是欺负啊?”
赵老师没说话了,找了个小男生和小渝坐。
第二天,小男生高高兴兴的和小渝坐在了一起。下课的时候,小渝看到杨洋漂亮的铅笔,就抢了过去。杨洋看小渝拿走了自己的铅笔就要拿回来。小渝不小心就把杨洋推倒在了地上,杨洋大声的哭了起来。
在办公室里,赵老师无奈的看着小渝说:“小渝,你怎么又欺负同桌了?”
小渝拿着漂亮的铅笔给老师看,笑着说:“我想看一下这个,他不给我看!我拿过来看,他还想抢!我就轻轻的推了他一下,他就倒在地上了。”
赵老师叹了口气,帮小渝又换了同桌。
过了几天,赵老师看到小渝的同桌没来找自己,心里暗暗的叹了口气。不一会儿,小渝的同桌就来说小渝把自己的作业本给撕烂了。赵老师扶了扶额头向教室走去。
到了教室,赵老师严肃地对小渝说:“小渝,你怎么又把小华的作业本撕了?”
小渝看到赵老师严厉的表情,哇的一声就哭了。赵老师看着哭得伤心地小渝,气一下就消了。没好气的说:“小渝,你哭什么啊!老师还没说什么呢!”
小渝抽了抽鼻子说:“老师,你凶我!”
找老师笑着说:“好!好!我不该凶你的!”
小渝的哭声渐渐小了下来;秋念安在一旁看着哭花脸的像小花猫的小渝,心里又是想笑又是怜惜。
赵老师柔柔的问小渝:“好了,小渝!现在你可以告诉老师为什么要撕小华的作业本了吧?”
小渝擦了一下眼泪,吞吞吐吐的说道:“我的作业没写,我叫小华借我看一下;小华太小气了!他居然不借给我看!我就拿过来看了一下,他就要抢。明明是他自己抢烂的!”
赵老师大声说道:“你可以借小华的,但是不能抢的!抢是不对的!”
小渝哭得更大声了,大喊着:“可是他不给啊!”
赵老师看小渝哭得更大声了就慌了,赶紧的哄着小渝。赵老师决定再给小渝换一个同桌,可是班上的每一个同学现在都不敢和小渝坐在一起;一听到赵老师要他们和小渝坐,马上就哭。就在这时,秋念安来办公室了。赵老师看到秋念安进来了,就想问秋念安可不可以和林君渝同桌;可是想到林君渝的行为就怕影响到秋念安。
秋念安看到赵老师在办公室,就对着赵老师说:“老师,我想和林君渝同桌,可以吗?”
赵老师看到秋念安这么懂事,想帮自己减轻负担,心里就舒服起来了;可是又想到了林君渝,心有向下沉了沉。赵老师看着秋念安,不想让林君渝害了秋念安的学习。
秋念安好像看到了赵老师的顾虑,笑着对赵老师说:“老师,您放心林君渝不会影响到我的!我保证!”
赵老师半醒半疑的看着秋念安,秋念安用诚挚的眼神看着赵老师。赵老师最后答应了秋念安,就这样秋念安和林君渝成为了同桌。
秋念安和林君渝同桌的第一天,秋念安安安静静的坐在自己的位子上等着小渝。小渝快快乐乐的和林梓熙、许雅瞳告别就蹦蹦跳跳的进了教室,进到教室就欢快地和秋念安打招呼。
小渝笑着和秋念安说:“念安,早啊!”
秋念安也回给小渝一个灿烂的笑容,道:“小渝,早上好啊!”
小渝才刚坐下,秋念安就问林君渝:“小渝,你昨天的作业写了没有?”
小渝一想到昨天的作业就慌了,急急忙忙的翻着作业本,两眼泪汪汪的看着秋念安。秋念安看到小渝的表情就知道了小渝想要表达什么了;秋念安笑着对小渝说:“把昨天的作业拿出来吧!我教你!”小渝一下就欢乐了。
秋念安和小渝两个人和谐的坐在一起,他们好像是一对金童玉女。其他的同学慢慢地走进教室就看到这样一幅和谐的画面,都不自觉的安静下来了,静静地看着秋念安和林君渝。
上课的时候,小渝听着听着课就开始发呆了;随后开始手发痒了,小渝不安的看着专心听课秋念安;秋念安用眼角的余光看到了坐立不安的小渝,手缓缓的伸进自己的课桌里拿出一小袋零食递给了小渝。小渝接着零食,感激的看着秋念安。然后安安静静的悄悄的吃着小零食。
下课的时候,小渝兴奋的看着秋念安,笑着问:“念安,你怎么知道我想吃零食啊?”
秋念安神秘的笑着说:“你猜?”心里却想着:我能不了解你吗?观察了你那么多天。天天看着你引起同桌注意只为了让同桌陪你一起发呆;要不就是自己的作业忘记做了,到要检查的时候你才开始着急;看你抢别人作业的时候,我多想你抢的作业是我的!现在我了解你都胜过了解自己了。小渝你那天出了医院以后,小炫到处在找你,我陪着小炫把整个医院都找遍了就是找不到你;小炫快疯了,我也快疯了!我想问你为什么不和我们道别呢!可是我不敢!现在我敢肯定你肯定忘记了!不过现在有个那么好的机会,我当然不会放弃啦!
秋念安在心里的呐喊,小渝一点都不知道。小渝唯一知道的就是:我的同桌对我真好!我也要好好对念安!要不,明天我给念安带吃的吧!小渝在心里暗暗的说道。
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有些小孩子小时候就有多动症,上课的时候注意力还不能集中!其实这种现象是正常的,只是有时候老师和家长把他这种现状夸大了。小孩子是需要慢慢引导的,希望家长要密切关注小孩子的行为和心理。
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