第二章 积分获取
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提取了孵化目标后,浮动的屏幕上出现一个金色的蛋,蛋壳上浮现一些文字和数字。
【孵化目标:3nm制程高端光刻机技术;
孵化进度:0/1000;
目前拥有积分:0。】
是时候抓紧时间去获取积分了,他得到这个科技孵化系统的时间不长,此前获得的一些不多的积分都用来孵化了一些所学的知识,使他这个原本普通的大一学生,知识积累已经超过大部分本科毕业生。
关于孵化系统的积分,方逐溪只知道通过自己学习可以获得,或许系统还有其他的方式获取积分,只是目前还不知道。
告别宿舍几人,方逐溪向图书馆走去。
图书馆,人类知识的殿堂,文明的宝库,这是方逐溪除了在课堂以外最容易获取积分的地方。
刷卡进馆,已经有零星的同学在这里学习看书了,哈工大的学习氛围还是非常浓郁的。
方逐溪找了个靠窗的角落位置,把背包和水瓶放下,去找获取积分的相关书籍。
对于获取学习积分,孵化系统会给出提示。
方逐溪来到书架前看着琳琅满目的书籍目录,半透明的系统屏幕在每本书上面都会标注一个数字,这个数字就是学习这本书可以获得的积分。
“《纳⽶集成电路制造⼯艺(第2版)》12分”
“《超⼤规模集成电路先进光刻理论与应⽤》12分”
“《集成电路与光刻机》10分”
“《电子束光刻在纳米加工及器件制备中的应用》10分”
“《光刻巨⼈:ASML崛起之路》8分”
……
显然,这些积分多少与他目前孵化的技术有关系,密切相关价值高的,积分数值就多,学术价值较低的积分就少,完全没有关系的则会是零积分。
比如其中的一本《外国文学赏析》,系统就标注积分为0,意思是学这本书对孵化目标科技毫无作用。
方逐溪仔细看了看,挑了几本标注积分高的书籍,拿到自己的座位上,深吸一口气,翻开眼前的《超⼤规模集成电路先进光刻理论与应⽤》认真看了起来。
很快,他就完全进入了学习状态。
系统的作用更像是一个超级辅助器,当他阅读学习相关书籍的时候,简直就是天才附体,对书籍所说的道理能瞬间明白且深刻记住,不会有任何困难,他所需要做的只是坚持阅读下去而已。
而且,系统还很贴心地让他在读书的时候非常容易就进入忘我状态,沉浸在书本知识之中,大脑中分泌的多巴胺让他始终感觉到无比愉悦。
虽然学习是很辛苦的一件事,但大部分人也都尝试过这种学习的愉悦感,只不过正常人不会总是处于这种状态,而孵化系统则通过它不知名的神秘力量使方逐溪始终处于这种状态。
时间过得特别快,很快就到了晚上10点,图书馆要关门了。
一个晚上,方逐溪已经把《超⼤规模集成电路先进光刻理论与应⽤》看完,《纳⽶集成电路制造⼯艺(第2版)》也翻了三分之二,20积分到手,照这个速度,一个多月就差不多能积累足够孵化3nm制程高端光刻机技术的积分。
把已经看完的书放回书架,手里拿着还没看完的《纳⽶集成电路制造⼯艺(第2版)》另外又找了一本书借回去,准备利用明天白天空闲时间看完。
第二天早上6点,天色才蒙蒙亮。
宿舍的老大程可迷迷糊糊地觉得床架有些晃,张开眼一看,是上铺的方逐溪起床了,刚刚走下床架。
“老三,怎么这么早?”
“去课室。”
“今天上午第一二节好像没课吧?难道我记错了?”
程可一惊,睡意退散了些。
“可以自习。”方逐溪挥挥手,消失在宿舍门外。
“靠!”程可抓起枕头蒙住自己,努力再进梦乡。
洗刷完毕,吃了早餐,方逐溪来到课室还是空无一人。
打开《纳⽶集成电路制造⼯艺(第2版)》继续看,系统帮他马上进入了最佳学习状态,积分开始增长。
时间飞快,很快就到了第三节上课时间,班里其他学生已经陆续到齐。
这次的课程是主课程“半导体物理与器件”,上课的老师是许虎教授,也是哈工大的名师。
许虎进了课室,特意地瞧了眼方逐溪,他知道这个学生挺好学的,惊讶的是数学系的唐钰教授也知道,昨晚还向自己打听他来着,实在是难得。
他并没有说什么,直接上课。
“今天我们讲半导体的原子状态……”
方逐溪早已收起图书馆借来的书,认真听课。
系统的半透明屏幕再次显现。
【正在参与孵化目标相关课程,评估课程质量为中等,获取积分速度为1积分/分钟】
方逐溪精神一震,原来上课也增长积分,之前倒是没有碰到。
系统开始发挥作用,与看书相似,方逐溪完全进入了最佳学习状态,脑袋十分空灵且反应迅速,许虎教授的每一句话他都能立即听懂,而且还会瞬间联想到相关的其他知识点,一理通百理明。
在这种状态下,他就好像久旱逢甘霖一般吸收着课堂的知识,而积分也在源源不断地增加着。
一节课很快结束,课间休息的时候方逐溪在心中呼出了科技孵化系统。
【孵化目标:3nm制程高端光刻机技术;
孵化进度:0/1000;
目前拥有积分:74。】
扣除昨晚图书馆获得的20积分、刚才第一二节课自习看书获得的9积分,这一节课堂足足贡献了45积分之多!
如果多上几堂课,或许一个星期就能孵化出3nm制程高端光刻机技术,比自己一个人看书自学要快多了。
课间休息10分钟,紧接着上第二节课,又顺利将45积分收取,拥有积分总数破百,达到了119分。
方逐溪心情大好,正要收拾书本离开,许虎却对他道:“方逐溪,随我到办公室去。”
“啊?”方逐溪有些愕然,不像中小学的时候,大学老师是很少会叫学生到办公室的。
“没听清楚?”许虎浓眉扬了扬,“来我办公室,有事和你谈谈。”
“好的,许教授!”
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