第101章 第 101 章

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        听到易寒星关于失学儿童的问题时,  程深还有空和她开玩笑:“失学是有可能的，但是你应该不是儿童了吧？你都十四周岁了！”

        是的,  在暑假度过了自己的生日之后,  易寒星已经脱离了十三周岁以下儿童的范畴，成为了一名青少年。

        易寒星瞪大了眼睛:“重点是这个吗？重点是我很可能上不了学啊！”

        田修德看着自己丈夫这番话，也忍不住说道:“你可别在这种时候开玩笑了。”

        程深一摆手:“哎呀我就是看你们太严肃，活跃下气氛,  这要求看似难以达到,  其实只要寒星能够考得上,  不就是推荐信吗？你三哥在香港应该认识不少场面上的人吧？找这些文人们帮帮忙，难道一个中学生入学的推荐信还会困难？”

        程深这么一说,  好像整件事情都非常简单一样,  易寒星却欲言又止,  最后还是忍不住说道:“但是三哥他跟着军队开拔之后，现在不知道在哪里打仗呢,  没有三哥的亲笔信,  你怎么去找他的朋友？他朋友凭什么相信你？”

        要知道烽火连三月,  家书抵万金从来都不是一句空话,  如果没有后世移动通讯设备的普及，分隔两地的家人想要联系,  特别是一方随时在移动的情况下,  那是非常困难的。

        当易寒星提出这个问题的时候,  程深终于重视了起来:是啊！田光前写几封信就没事，但是关键是现在大家根本和田光前联系不上,  只能接到他很偶尔送过来的家书,  连通讯地址都没有,  怎么让他写信？

        这下子,  终于想明白的程深也开始发愁了起来。

        眼看着易寒星一家发愁，有土著居民给他们出主意:“其实这推荐信也没有特别难拿，找人介绍一下关系，钱给够了也可以的。”

        “钱给够？”程深立马追问:“不是说需要荣誉公民或者爵士的推荐信？他们这种会缺钱吗？”

        “他们不缺钱，但是也不嫌弃钱更多一点啊。”大家忍不住笑:“何况不是还可以找英国人？这在香港的英国人也不是就个个大富大贵了。”

        “随便找个英国人都可以？”易寒星也开始了追问:“那岂不是找个英国的大头兵都行？”

        “英国大头兵的孩子倒是可以上学，但是他们也不会把孩子养在这边，至于说他们的推荐信？”说话的人说着就忍不住笑了:“易小先生，你们在上海的时候，如果需要推荐信，大头兵的推荐信能有用？至少也要是学校老师的推荐信吧？”

        也就是说，这个推荐信还是需要有一定文化素养和社会地位的人给出，但是如果这样的话:“那岂不是只有很少数的人能够读书？”

        “这不一直都是这样吗？”众人听了易寒星的问题，丝毫不觉得这种上升通道受阻阶层流动停滞的情况很严重:“要不然我们怎么自己办学校教孩子呢？当年没有学校之前，大家想让孩子接受教育，都是送去广州那里的，那边不用推荐信啊。”

        这么一听，易寒星顿时觉得，不管怎么样，南京政府当政期间一直在各省市普及中小学教育，这件事情还是值得肯定的。

        转念一想，易寒星也明白了这后面的行为逻辑:中国自从有科举制以来，一直都有供贫寒家庭学子依靠学习考试上升的习惯，而外国自古以来都没有考试当官这种习惯，靠得依然是推荐制，这也是为什么在香港地区读书还需要推荐信的原因。

        易寒星现在是一面为了祖国的制度而骄傲，一面为了推荐信而头疼:“那如果是比较有社会地位的人，想要用钱砸，应该也要花上不少钱吧？”

        “可不是？”大家七嘴八舌的和易寒星说着。

        “虽然我们家咬咬牙也出得起，但是看看我儿子那个学习成绩，我就立马觉得不值得了。”

        “是啊，关键是人家也有入学考试，我们的孩子能不能考上还是个问题呢！”

        “要我说现在这样也挺好的，让人给孩子启蒙教导，学会了基本的知识就行了，真要是有天赋的孩子，咱们再考虑送他回内陆读书，或者砸钱读香港的学校。”

        听到大家这些话，易寒星开始犹豫自己要不要在香港这里读书。

        相比于家人而言，易寒星知道自己还有一个求助的渠道，就是组织，组织上这么多能人，不可能说连一封香港的推荐信都拿不出来，但是问题在于，这种风气的香港学校，真的能教学生学会多少知识吗？

        易寒星刚刚下定决心去科研道路上做个卷王学习报国，就发现香港没有自己这个卷王生长的土壤。

        而且其他人不知道，易寒星心里却是清楚的，香港虽然在英国的控制之下，但是并非净土，远的几年之后德日联盟，在德国和英国打起来之后，日本已经实质上控制了香港，就说近的，自己最近可是听说了香港道上那疯传的那位帮派老大男主的上位史，按照小说里面描写，这位爬上来之后，香港可谓是腥风血雨啊。

        不知道如何抉择的易寒星最终决定将选择权交给组织。

        听闻易寒星求学难的现状以及对香港教育的怀疑，组织上派人收集了一下消息，特别是去香港现在的中学打听了一番，可以确定下来:这中学对科学技术的教育远远比不上内陆三民党办的学校！

        其实这也不是人家故意把学校搞成这样，主要还是因为这边英国人还是少数，而且很多人过来任职并不会带着孩子，所以这边的学校主要就是针对英国中产和中国高层家庭的孩子。

        中国虽然不乏有识之士，但是也一直有万般皆下品惟有读书高的想法，这下品当中自然包括了能工巧匠，而读书高更是指的文科。

        一部分老派人士观念没有转换过来，一部分新派人士家里的孩子也不喜欢搞科研，毕竟科研实在是辛苦，哪里有看书读故事有意思？

        于是，真有个别具有科研天赋的，家里都送他们去英国本土或者美国之类的国家学习了，而没有科研天赋的，香港这边的学校教学质量也很不错，已经满足了大家的需求。

        这么一来，这香港的学校就不太符合组织上给易寒星的规划了。

        加上明知道日本人对广州虎视眈眈妄图切断国内的海上运输线，前线武汉战场焦灼重庆政府又调了不少广东的军队北上支援武汉，组织上很快下了决断:趁着广州还没被日本人占领，尽快取道广州北上！

        接到这个消息，反而是求学心切的易寒星犹豫了:“我要是走了，这打听消息的事情要怎么办？”发愁了一会儿，易寒星提议道:“要不然，你们尝试发展一下我二姐和二姐夫？虽然他们打听消息汇总的能力不太强，但是他们也很受大家信任的！”

        组织上接头的同志听了之后只觉得哭笑不得:“夜芒同志，虽然你一直觉得自己是个大人了，但是相信我，你的家人们是不会放心放你自己一个人过去的，他们很可能会陪同你一起北上，所以你二姐她们应该也不会再担任人家学校的老师了。”

        易寒星闻言就皱起了眉头，仔细想了想，虽然亲爹言必要打断自己的腿、亲娘整天说自己不像是个女孩子，但是如果自己要去内陆求学，他们不可能自己留在目前大家都认为很安全的香港！

        “所以情报收集这件事情你就不用担心了，组织上这么多同志，还找不到一个能去应聘人家老师的人？这都能去教学生了，熟悉两三个月，情报工作也可以发展起来了。”那人说着，心想本来大家都觉得让一个应该去读书的小孩子干这种事情不太好（现在还没到抗战后期少年儿童都加入进来），又不是没有大人了，哪能耽误孩子读书呢？

        想到这里，组织上的同志还不忘叮嘱:“要走的话，赶早不赶晚，万一日本开始发动对广州的战争，烽火连天的，走也不方便！我们这边同志随时都能去应聘老师，夜芒同志，早日出发啊！”

        易寒星听着对方的谆谆嘱咐，感受着组织对于培养科学人才的殷殷期盼，没有过多理会自己内心的纠结，重重点头:“我明白！”

        一下定决心要离开香港回去内陆，找到入学的地址就是最重要的事情之一，组织上帮忙联系了在长沙的同志，说是西南联大目前有不少西迁的学校和老师在这边长沙滞留，据说是要成立联大，现在不仅教授们带着大学生在学习，连附属的中学也在长沙开了课。

        西迁的大学可以说是体现了国内目前最高的教育水平，整个国内很难有比长沙这所附属中学更好的教育力量，组织上立马做了决定，让易寒星去往长沙求学！

        因为湖南走出了很多我党早期的领导人，整个省份的红色氛围都很强烈，党在当地的力量也比较充足，想要安排易寒星在长沙落定还是一件比较容易的事情，而且易寒星三哥所在的军队正好近日一直在湖南湖北活动，易寒星去长沙很容易找到说服家人的理由:广州那边很可能会打仗，香港也不一定安全，为了不落入上海租界的那种情况，我们最好是趁着没打起来的时候北上去投奔三哥！

        这理由合情合理，寒星爹和程老太爷两个人也听说了一些日本人动向的风声，碰头一商量，最终拍板下来:趁着广东和湖南还在咱们自己人的控制下，去长沙找田光前！

        要知道跑路不赶早，就又会碰到在上海租界里的悲剧！不仅自己要跑，对于这段日子认识的军官家属（老头子们卸任教师职位之后有了很多往外跑交流感情的时间，易寒星读书的问题还是请教了其中一些人家才得知入学详细要求），寒星爹和程老太爷也广泛通知了一番，毕竟要是广州被日本人控制了，自己这群人待在香港真的安全？

        大家一听都觉得有道理，不少人家都纷纷行动了起来，要么计划出国，要么也计划北上。

        这北上的人一多，大家也有了底气，联合起来问广州的守将:能不能给个信物之类的东西，方便大家过关卡？不然同僚的家属们被收过路费保护费甚至为难，未免让前线将士流血又流泪了吧？

        于是，非常顺利地，易寒星到达了长沙，还给和自己有着同船之谊的小婴儿父母带去了孩子最新情况和照片——这两位也成了易寒星入读附属中学的安排人、和组织联系的联络员！


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