激化

那个纸笔筒是我黏在三八线下面的，是为了拿笔方便，当时桌子还没画三八线两分天下，我的小东西太多，常常不经意就丢到他那边去。

        我看着笔筒被扯烂，卡通贴纸也变得扭扭曲曲，随着笔筒损坏一起飘落到地上，残破不堪。

        我没什么反应，只觉得心里憋得慌。这个笔筒是我花了两天时间很用心做出来的，做好后，还在香港买了最心爱的卡通贴纸贴在上面。

        来这个班级不是我愿意的，那么小的我，怎么懂得我妈的安排？老师叫我来我就来了，我能有自己的主意可以选吗？

        或者说，我现在只是初期叛逆，还不至于敢无视顶撞老师，亦不懂什么是好是坏，就那样迷迷糊糊，浑浑噩噩被牵扯着得过且过。

        我以前上的不是尖子班，没有好的学习环境，但班里至少风气好，同学不会对我冷嘲热讽，不会觉得我就是个特别差劲的人，下课一起吃零食，做手工，跳绳，挑石头，快乐无忧。

        也许每次从礼堂翘首观望，看到成绩优秀的同学站在高台上领奖，心里是羡慕的，想象着他们的美好。但从来没有想过，有一天，我会被自己羡慕欣赏的同学鄙视和排斥。

        “兰仲文，我又没有惹你，你为什么要扯掉我的笔筒？”我天生就是个不爱哭的姑娘，这事若换了别的女孩，早是黄河泛滥哭得梨花带泪。

        这年纪的孩子，任何一件小事都可以激怒一个男孩，激哭一个女孩。

        但我就是哭不出来，从小和伙伴一起攀屋顶，打闹，游泳，放风筝，玩烟火，练就了一副女身男娃的性格。

        兰仲文面无表情，稚嫩的俊脸绷得紧紧的，“你的笔筒不应该粘在这里，挡住我的手了。”

        “那你应该告诉我，如果碍着你我拿开就好了，你为什么要毁掉它？”

        他不答话，扭过脸去。我心里有气，扯过他桌上的书扔到窗外去。我们坐在临窗的第五组，这里是4楼，书扔下去，他要走四楼楼梯去一楼的花园找书。

        火药味一下蹭起来，我们扭打在一起，身旁的课桌椅子噼里啪啦倒下，横七竖八，一片狼藉，他用胳膊箍住我的脖子，我不甘示弱，抓着他的短发使劲扯。

        “你们在干什么？住手！”班主任的声音从教室门口传来，带着震天的怒气，“你们两个跟我出来，其他人先自习，等下小测。”

        办公室内，班主任沉着脸，看了看我，又看了看兰仲文，温声问他，“仲文，这是怎么回事？”

        兰仲文不答。

        班主任见他半天不说话，又厉着脸色问我，“九九你说，这是怎么回事？”

        这态度明显就不同，我低头看鞋头，懒得回答。

        反正她心里已认定是我的错，我又何必自找不快去解释些什么。

        我们干站着，时间悄悄流逝，转眼就过了半个小时，眼见问不出什么，班主任也颇为无奈，心疼地看了看兰仲文，又狠狠瞪了我一眼，把我们叫到教室外罚站，警告道：“以后我若是在看见你们打架，我就请家长了。”

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